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【央视新闻客户端】
中新网4月16日电题：台湾教师王孟筠：台湾同胞在两岸文化交流中增进民族归属感
中新网记者李柏涛姜雨薇
从台湾到广西 ，从陌生到亲切，一段跨越海峡的任教经历 ，让广西师范大学台湾青年教师王孟筠对中华民族的认同 ，变得更具体而清晰。
“在闽南地区听到熟悉的方言，会有一种很强的亲切感 。 ”王孟筠说 ，那一刻 ，她会觉得台湾海峡仿佛并不存在 。
2017年，一场原本是毕业前最后一次参加的学术论坛 ，悄然改变了她的人生轨迹。
在当年的两岸学子论坛上 ，她结识了广西师范大学的学生，也由此走进大陆西南边疆 ，成为一名高校教师 。
“起初 ，我其实并未规划来大陆工作 。 ”王孟筠接受中新网“燕新台”工作室专访时说道。
九年来，王孟筠从初入职场的应届生，成长为能够独立开展教学与科研的高校教师 ，她也逐渐在这片土地上 ，找到那份沉甸甸的归属感 。
作为广西首位纳入事业编制的台湾教师，王孟筠坦言 ，“这种制度让我更安心 。 ”她说 ，同等待遇意味着更稳定的发展路径，也让她在教学 、科研中与同事站在同一标准上 ，在日常工作中建立起更多共鸣与信任。
在教学之外 ，王孟筠积极参与两岸学术交流，通过投稿、参会认识了许多大陆同行 。
与此同时 ，她也注重将课堂延伸到社会实践中 ，带领学生开展基层调研 。“学生的调研报告能让我更了解大陆基层，这种互动是双向的。 ”
在不断交流与实践中 ，王孟筠逐渐坚定了继续留在大陆发展的选择。
每年农历“三月三”节庆 ，广西各族群众以歌舞 、服饰等形式展示传统民族文化，也邀请不少台湾少数民族同胞参与其中 。
“他们可以很自然地一起唱歌 、跳舞，从舞蹈到生活习惯 ，都有很多相似之处 。 ”
这种跨越海峡的文化共鸣 ，让她第一次直观感受到中华民族大家庭的真实意义。
在两岸文化交流中，王孟筠还接触到融合壮族与台湾少数民族纹样的文创设计 。在她看来 ，这种文化融合是源于深层的相似与共通 。
“我从小讲的语言 ，到大陆才知道其实它叫闽南语。 ”
王孟筠说，闽台同讲一种方言 ，就是跨越海峡的文化延续 。
在走访福建等地时 ，王孟筠发现，无论是红砖建筑、饮食习惯 ，还是节庆方式 ，都与台湾高度相似 。
“如果没有共同的历史和血脉，闽台不可能传承同一种方言。”这种从生活细节中获得的认知 ，让她对中华民族的理解变得更具体 。
在她看来 ，民族团结进步促进法所提到的“增进台湾同胞对中华民族的归属感 、认同感 、荣誉感”，并不是抽象概念，而是体现在这些看得见、摸得着的实践中 。
“这种归属感 、认同感 、荣誉感 ，在多民族的日常交往中 ，在两岸学术与社会互动中，也在一代代人对语言与文化的延续之中。 ”
王孟筠也希望 ，能有更多台湾青年走出来 ，到大陆来亲身体验民族文化 。“当两岸同胞在交流中建立理解与联结，台湾同胞对于中华民族的归属感与认同感 ，也会在真实的生活中不断增进 。 ”(完)【
